(2019年9月2日，北京) IBM中國今天宣布將通過“AI啟蒙季公益計劃“，針對中國基礎教育現狀和未來人才需求，通過企業志愿服務，積極探索協作創新的基礎教育模式，改善國內少兒AI啟蒙教育，助力中國提早應對日益嚴峻的人才挑戰，為人工智能時代的到來做好準備。

2019 IBM STEM夏令營活動

　　作為“AI啟蒙季公益計劃“的重要組成部分，IBM中國在公司內部啟動“千人百校IBM志愿者活動”，號召員工踐行IＢＭ百年“專長服務社會”的公益理念，計劃在2019年至少招募1000位員工加入IBM志愿者行列，把匯聚IBM全球和中國專家集體智慧、專為中國少兒科學和AI啟蒙教育而精心打造的"科技工數" (STEM，即科學、技術、工程、數學) 和人工智能 (AI) 啟蒙課程，帶到全國10個城市約100所小學的興趣課堂。

　　中國力爭要在2030年成為“世界主要的人工智能創新中心”，非常重視AI教育，是為數不多積極推動AI教育向基礎教育延伸的國家。2019年4月2日，教育部發布《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》，號召加強中小學信息化教育普及和早期AI啟蒙。然而，目前國內不少小學都存在科學課老師不足、課程設計難以與世界領先的科學和應用接軌的挑戰，而商業化的課外科學和AI啟蒙教育水平又參差不齊；與此同時，人工智能的快速融入對人才和技能不斷提出新的要求。根據IBM商業研究院剛剛發布的研究報告，從2016到2018兩年間，除了"科技工數"（STEM）和數字技能，敏捷應變和解決問題的能力一躍上升為最重要的兩項技能，而這個變化趨勢在中國尤為顯著。為了助力中國積極應對未來十年的人才和技能挑戰，兼顧數字技能和科學思維實踐的啟蒙，IBＭ中國“AI啟蒙季公益計劃“ 利用其科技和人才優勢，從IBM全球的模塊化課件、游戲活動中選取精華內容，由IBM中國工程師融合自身工作和公益服務經驗，精心打造出一套配合中國基礎教育體系的完整而實用AI啟蒙課程。

小IBMer在2019 IBM STEM夏令營活動中踴躍發言

　　此次招募的1000位IBM志愿者的公益授課對象是小學四到六年級的學生。IBM針對這個階段的孩子設計了八節零門檻的"科技工數"（STEM）基礎課、三節數字認知（Digital Literacy ）提高課和一節AI 進階課。參與的學校根據需求選取十節課，由經過培訓的IBM志愿者組成十人一組的講師團，在2019學年秋季學期完成十課時的授課，通過授之以漁的方式，為學校的科學老師提供標準課件和互動式的教學方法，讓更多孩子能夠持續受益。這些課程可以分為三類，第一類是知識普及型課程，幫助孩子建立認知架構、擴大知識版圖，包括《地球科學》、《潔凈的水》、《機器人》、《火箭》等科目；第二類是思維方法的訓練課程，培養孩子解決問題的能力，包括《設計思維》、《敏捷實踐》等；第三類是訓練實踐動手能力的課程，包括《太陽能小車》、《科學盛典》、《身邊工程師》等。暑假期間，IBM針對員工子女舉辦了七場“IBM STEM夏令營“，由IBM志愿者講師從以上科目中選擇了兩門課程進行試教，受到上千名參與夏令營的小IBMer和家長的廣泛好評。

　　“千人百校IBM志愿者活動”將于10月中旬在北京、上海、廣州、深圳、大連、武漢、成都、西安、南京、蘇州這十個城市百所小學的興趣課堂展開，目前正在接受學校報名。

　　此外，“AI啟蒙季公益計劃“ 還為有深入學習需求的孩子設計了精進課程，為他們提供編程環境和 T.J. Bot 機器人工作坊，幫助他們學習代碼編程、參加機器人大賽等。針對小學一到三年級的孩子， IBM與華東師范大學展開合作，共同開發了中小學生在線編程教育平臺，著重為教師賦能，并提供與時俱進的教學資源，由學校老師來對年幼的孩子進行編程思維的啟蒙教育。

　　IBM中國一直以"扶植科技教育，培養未來人才"為企業責任使命，非常重視與政府及產學研方面的深度合作，在技術、工具和資源方面持續投入，致力為中國的教育和人才培養做出貢獻。8月28日，IBM中國憑借在企業社會責任領域的創新，連續第二年榮獲由中國電子工業標準化技術協會社會責任工作委員會頒發的“電子信息行業社會責任治理水平評測50強（外企10強）”的光榮稱號。

　　【關于IBM】

　　IBM（國際商業機器公司）總部位于紐約州阿蒙克市，1911年創立于美國，是全球最大的信息技術和業務解決方案公司。作為全球 IT 產業唯一一家百年企業，IBM 致力于科技和商業創新。2016年初，IBM 正式宣布將轉型成為一家認知解決方案和云平臺公司，持續借助創新、數據和專業的能力助力商業和社會發展。