中國傳媒聯盟 據 中國新聞采編網 訊：你們說跟誰學是一個找老師平臺，我說跟誰學是一門高科技。你們還先別拍磚——

我說，你們聽！

首先我想說的是，當老師本身就是一門技術，而在如果有一個平臺能夠把現代文明的聲光電色充分利用起來，讓老師的課堂變得五彩斑斕，讓學生在平臺上課如癡如醉，那就是高科技呀！

而這門高科技，就是找老師平臺跟誰學。

知道跟誰學，是因為看過一個新聞，說陳向東從新東方離職創業，然后在一次活動中有機會現場聽到陳老師的分享，讓我更深入地了解跟誰學，之后就一直關注著這個平臺，一發不可收拾。

我在去年11月份創立了一個互聯網口才訓練社群——說話改變世界，通過微信和荔枝電臺運營，期間需要直播分享時在YY上做了兩次分享，但由于其不能看到視頻，而且無法錄制視頻，只能保存音頻，沒有合適的教學工具讓我把直播分享暫停了一段時間。

后來，得知跟誰學推出獨家研發的在線直播功能后，我嘗試性地發布了一節課，沒想到客服沒過幾分鐘就打過來電話指導我操作，并且耐心回答我各種問題，于是在課程上線后，經過我在自己的平臺上的轉發和推廣，6月22日上課之前，成功報名26人，很快成功提現了，哈哈，很方便的。

我在教育行業工作也有很多年了，深知傳統的教育行業最大的客觀挑戰就在于地域、時間和空間的限制。

在沒有互聯網之前，全國不同地方的人很難同時聚在一起；

在沒有互聯網之前，人們只能從家里出發，在路上花費很多時間來到同一個教室上課；

在沒有互聯網之前，教室的房租只有在收取足夠多學生的足夠高的學費才能支付得起。

可是，即使有了互聯網，如果沒有像跟誰學這樣的專注于教育培訓的找老師平臺，我們老師用其他工具還是無法獲得令自己滿意的教育體驗，學生就更難獲得很好的學習效果，因此，我認為跟誰學結合移動互聯的優勢，大大解放了老師的生產力！

上次上課，網絡還是非常穩定的，聲音也很清楚，而且能全程錄像，這是非常吸引我的，否則我自己很難有機會給自己的課程錄像，就只好同樣的內容重復講了。

真心感謝跟誰學提供了非常好用、貼心的教學工具，昨天我還和一個培訓師極力推薦他來這講課。我相信隨著老師越來越多，不同類型的學生越來越多，老師在這個平臺上獲得的生源會越來越多。

這就是我和跟誰學從遇見到相愛的故事。我期待跟誰學可以盡快有1個億的用戶，永遠做教育培訓最大的平臺。（作者/說話改變世界創始人Tom老師）

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