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中國傳媒聯(lián)盟據(jù) 中國新聞采編網(wǎng) 訊：天下大勢，合久必分，分久必合。美團(tuán)和大眾點(diǎn)評合并之時，就是新一輪巨頭崛起之日，到底合并后的公司叫啥名兒？有人說干脆叫“新美大”得了！可是萬萬沒想到，新公司的英文名據(jù)說已經(jīng)確定為“China Internet Plus Group”，譯成中文就是“中國互聯(lián)網(wǎng)+集團(tuán)”。有人高呼，這是準(zhǔn)備千秋萬載一統(tǒng)江湖的節(jié)奏嗎？

從優(yōu)酷土豆、58趕集到滴滴快的，人們樂于見到兩家聯(lián)姻，名字一合并，誰也不耽誤誰。因為只要名字不倒，在民眾印象中似乎品牌還在，而一旦取一個從未聽過的新名字，在大眾的眼中，就是去品牌化，要搞新動靜了。其實(shí)，從美團(tuán)、大眾點(diǎn)評的迅速崛起到BAT近年的“非常規(guī)”布局，我們會清清楚楚注意到一個模式，就是O2O。可以說，在移動互聯(lián)網(wǎng)大行其道的今天，O2O簡直就是互聯(lián)網(wǎng)+的根基，從O2O抵達(dá)互聯(lián)網(wǎng)+似乎已經(jīng)成為企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者一種新的布局方法。

在教育O2O領(lǐng)域也一直有一種說法，那就是成也O2O，敗也O2O，誰能贏得O2O爭奪戰(zhàn)，誰就贏得天下。最初提出這樣的觀點(diǎn)是因為兩年前甚至一年前，O2O都算是一個新鮮的模式，任何一種先進(jìn)的模式本身就是生產(chǎn)力。到資本狂熱，大量好錢、快錢、熱錢、傻錢涌入的今天，O2O已經(jīng)不再是模式之爭，而是一種新技術(shù)背景下的方法論。具體到任何一個具體的領(lǐng)域，都有它自己的方式與方法，比如說O2O應(yīng)用到幫助用戶找到老師這個領(lǐng)域，跟誰學(xué)CEO陳向東就認(rèn)為，有四種方式，第一個方式是從線上到線上，也就是線上找到老師、線上完成課程；第二個是線上找到老師，線下完成教學(xué)過程；第三是線下找到老師，線上完成課程；第四個是線上線下混合來完成教學(xué)過程。“可能有時候是在線上，有時候是在線下，連接而構(gòu)成整個互聯(lián)網(wǎng)的邏輯。”

具體到互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)，又會有許多方法，有的企業(yè)做題庫，有的做應(yīng)用，有的做垂直細(xì)分，有的專注于做某一個特定的版塊。而陳向東的跟誰學(xué)，居然想做的事情是一個全品類、全地域、全人群、全覆蓋的超級巨無霸找老師平臺。很多“專家”認(rèn)為此舉不可取，認(rèn)為過于貪大求全、無的放矢。而實(shí)際上，陳向東曾說，跟誰學(xué)團(tuán)隊是基于范圍經(jīng)濟(jì)的考慮，“如果一個人只做K12細(xì)分，推廣一個APP要多少成本？如果用戶同時使用多種課程，對應(yīng)的成本就要少很多，做多品類很累，因為累，有資格進(jìn)入的人也可能會少。”

也就是說，對跟誰學(xué)而言，就是一個APP要解決10個APP的問題，這也恰如今天各大平臺強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的邏輯，美團(tuán)和大眾點(diǎn)評那么厲害不還都合并了，當(dāng)用戶的手機(jī)上一個“新美大”就可以解決問題的時候，為什么還要下載美團(tuán)、大眾點(diǎn)評兩個APP呢？

除了范圍經(jīng)濟(jì)的考量，跟誰學(xué)在做的事情上是高度聚焦的，那就是抓住一個切入點(diǎn)，將幫助用戶在找老師這件事做到極致。當(dāng)用戶想找到任何一個老師的時候，當(dāng)用戶想找到身邊好的機(jī)構(gòu)的時候，當(dāng)然需要一個平臺能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)有力的連接，這個平臺就是跟誰學(xué)，跟誰學(xué)只把幫助用戶找到好老師這件事情做到極致。

“我們是為了夢想來驅(qū)動這件事。那夢想驅(qū)動之后來組建團(tuán)隊，所以跟誰學(xué)作為一家科技公司，在最初組建團(tuán)隊，有80%都是產(chǎn)品技術(shù)同學(xué)，到今天我們經(jīng)過一年多的時間有300多位產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)人員的時候，都真正的驗證了跟誰學(xué)我們是一家科技公司。”陳向東表示。

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(責(zé)任編輯：夢晶)

深度解碼美團(tuán)與大眾點(diǎn)評合并的“跟誰學(xué)”邏輯