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中國傳媒聯盟據中國新聞采編網訊：“在我們每個人的心中，都有五樣彌足珍貴的東西，分別是美好、希望、歡樂、勇氣和力量……讓跟誰學成為美好，給予別人更多的美好；讓跟誰學成為歡樂，給予更多人歡樂；讓跟誰學成為希望，讓更多人有希望；讓跟誰學真正有勇氣，幫助更多的人；讓跟誰學有力量，讓更多人有力量！”2015年3月30日，跟誰學CEO陳向東在北京國家會議中心舉行的“跟誰學2015品牌與產品發布會”上如是說。

回望2015，陳向東擲地有聲的預言已成為現實。

      歲末年初，陳向東和他的跟誰學團隊在各大教育、科技類盛典拿獎拿到手軟，不僅僅是跟誰學這款產品是爆品，是神器，是占領3000萬用戶心智認知懂得第一品牌，更重要的是跟誰學在互聯網+的時代浪潮下順勢而為的教育科技探索，在教育的平臺、模式、工具、方法、流程、評價等方面給了中國教育教學可資借鑒的樣本，在市場化競爭中獨樹一幟地以全品類大平臺好生態的格局幫助用戶找好老師，這樣的“情懷+科技”為推進教育公平做出了實質性的貢獻。

      2015是移動教育、在線教育大爆發的一年，是公立學校、公立大學擁抱移動互聯的一年，是教育部層面破天荒地讓大學生能夠去休學創業并保留學籍的一年。在陳向東看來，移動互聯的創業已經是潮流是趨勢，而移動互聯場景下的學習正日益走向扎克伯格所預言的個性化學習。在這樣的時代背景和人性剛需下，跟誰學干的事兒只有兩件：深度連接、私人定制。

      “讓每一個有知識技能才華的人來分享，讓每一個需要知識技能才華的人都能夠得到這種分享。讓每一個農村的孩子能夠得到全世界最優秀的老師，讓每一個人都能找到他定制化、個性化的學習解決方案。”這是陳向東在大大小小的場合反反復復強調的話。從一部小小的智能手機，從一款小小的APP出發，形成萬千機構、老師和學生、家長的強連接，而這種連接本身就是一種學習方式。互聯網教育創業的特別多，有的做的是題庫，有的做的是內容，有的做的是應用，有的做的是工具，有的做的是垂直細分，而跟誰學做的是全品類的一個大的場景，是讓用戶更加簡單容易地找到好老師，讓用戶自定義學習，從而找到自己最優化的最高效的最溫暖貼心的學習體驗。

      “今天我們的創業者在做教育的時候，如果總想賺錢，最終你是賺不到錢的。但是當你想著做這件事，真真正正在幫到人的時候，最終你必然是能賺到錢的。”陳向東表示，“因為你在幫助別人，而最后這種幫到別人而感動別人而最終就會有商業場景，而這種商業場景而造成的商業文明就必然會推動的你這家公司向著更好的方向發展。”

中國傳媒聯盟糾錯QQ：2230587892 (責任編輯：夢晶)

2015跟誰學只干了兩件事兒：深度連接、私人定制