中國傳媒聯盟 據 焦點視界 訊：近日，CCTV《影響力對話》欄目組有幸邀請到了大連開發區朗然外語培訓學校校長李萌女士做客本欄目，與我們對話。

生長在知識分子世家的李萌，1985年大學畢業后，在機械工業部長春試驗機研究所（現長春機械科學研究院有限公司）從事高科技研發工作， 1997年由專家組評審晉升為機電部高級工程師。1998年辭職，同年就職于遼寧大學科研所科技有限公司， 2001年因女兒的出生，移居大連。2002年始涉足少兒英語培訓行業，為當地一家個體幼兒園創辦了英語啟蒙班，伴隨著一批批學員的成長，積累了豐富的一線教學經驗，為日后發展奠定了堅實的基礎。

在幼兒園英語班小學員進入小學一年級時，發現這些孩子對小學英語課本并不輕松，公辦學校的英語教學模式還強差人意，缺少專業的英語教師，過分強調認讀和拼寫，這使得她們不得不在應試上下功夫，以滿足家長的愿望，正是因為家長對英語教學產生的誤區和應試教育，使得社會上大大小小、良莠不齊的托管班孕育而生，兒童英語培訓市場呈現混亂狀態，為了贏得招生市場，學校一度陷入應試培訓的競爭中。

她說：“民辦教育的好處就是在于自主性強，船小好調頭，當發現教學已經偏離了我們辦學的宗旨時，放慢腳步、平穩心態、重新審視走過的路，更新教材、外出學習、提高業務水平，用理科的思維做教育，回歸教育的本質，注重技能培訓”。

隨著多媒體、網絡、信息產業的飛速發展，技能培訓彰顯實力的體現，在幼小銜接、小初銜接、初高銜接、高考英語的實際對接中，學員們都會有穩定的優異成績，在地區英語培訓行業中有良好的口碑和信譽，確保了后續的良性發展；之后，分別于2010年初創辦了朗然第二所校區，2013年創辦了朗然第三所校區，2014年創辦了朗然第四所校區。

在紛紛嚷嚷的高考英語改革政策不明朗的動蕩期間，她們悄然起步、蓄勢待發，因為她們堅信中國夢需要高科技、需要與世界對接、需要英語、需要復合人才，她們是為孩子設計未來的人，是為國家培養人才的輔助力量，她們有責任盡自己的最大努力幫助下一代。