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中國傳媒聯盟據中國財經網訊：近年來，在諸多政策、經濟、人文因素的影響下，互聯網教育行業正在發生巨變。2016年《中國互聯網教育行業趨勢報告》顯示，自2013年起，我國互聯網教育行業保持著每年30%以上的增長，預計到2017年整體行業市場規模將突破2800億大關。同時，互聯網教育行業2015年的市場增長率在全行業中高居第三，僅次于“信息傳輸、軟件和信息技術服務業”。近日《超越》欄目組有幸邀請到縱橫公考創始人鄧淳做客本欄目，帶您一起了解互聯網教育公考教育的那些事兒。
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    嘉賓：鄧淳，原名鄧婉君?？v橫公考創始人，北京航空航天大學管理學博士，前國家科技部戰略院副研究員。公務員考試研究和授課8年，用對學習行為的精準理解，通過互聯網革新公考學習，創造一個又一個通過率的奇跡。

    縱橫公考，是專攻于公考的互聯網學習平臺。2015年，由鄧淳作為創始人建立。本著“用心，讓每個學員上岸”的追求，追蹤考生的公考學習路徑，提供一站式、貼心服務，努力讓每個學員上岸，讓每個學員感受到最陽光的正能量。網站上大量微課，題庫，?？?，直播課，服務了眾多公考考生。

    談及互聯網教育，鄧淳表示：

    “第一，互聯網教育在互聯網和教育融合的道路上，沒有太多的經驗借鑒，所以一定要緊緊了解用戶想法。在傳統和新興的碰撞中，經常是兩個相左的力量在較勁。比如教育很重，互聯網很輕，比如互聯網以免費為主，教育以付費為主，比如教育走一步耕耘一步，互聯網要聚集最大的用戶量。這個時候，我們要聽用戶的?；ヂ摼W有很多得天獨厚的優勢，比如輻射面廣、溝通瞬時高效、成本優勢、時間地點靈活。但是教育有一些太重要的東西，也要去摸索如何通過互聯網實現，例如因材施教，也就是個性化需求，人與人的溝通。那么抓住用戶需求，通過互聯網和教育的雙重優勢的結合來實現。

    第二，只要是教育，無論傳統，還是互聯網，用心最重要。教育看的是效果，很多看不見的東西，是要用心做的。教育是一個推心置腹的過程，他無法絕對的標準化，每次用心都會得到用戶同樣的真心回饋。因此，不要讓互聯網教育變成一個冷冰冰的東西，他仍然需要人的服務和交流。

    第三，創業之初就要考慮到盈利模式，而且一定要驗證盈利模式的可行。很多年輕創業者，會被互聯網的概念蒙騙，感覺只要有用戶就有一切，花錢買用戶就成了運營目標。沒有造血功能的企業是可怕的，隨時面臨坍塌的風險。如果你也在互聯網教育圈里，那么不要忘記適時推出付費產品。用戶會為教育買單，但記住他一定要物超所值。”

中國傳媒聯盟   糾錯QQ：2230587892 (責任編輯：夢晶)

北京博考縱橫馳騁鄧淳做客《超越》