中國傳媒聯盟 據 中國藝術品理財網 訊：9月17日上午，弘華藝術社書法系列講座《楷書結構規律與章法》在民建大樓一層第二會議室正式開講。開講前，弘華藝術社蘇澤立秘書長致辭并向會員們介紹閆銳敏老師，閆老師在開講前講述了自己學習書法的心路歷程，并告誡大家：要認認真真寫字、老老實實做人。

(一)楷書結構規律

請牢記楷書八大基本筆畫：

點、橫、豎、撇、捺、折、勾、提

能夠舉一反三的字：

牢記“白、日、口、目、田”五個字，此五字屬小字型，與其它字組合，放在左邊偏上，放在右邊偏下。

楷書結構規律：

1. 統一。主要是指筆畫與筆畫、字與字、行與行之間,無論如何均要做到筆法統一,筆畫統一。

2. 變化。這指得是字要有大小,筆畫有長短粗細,寫字時有提有按,這樣書寫出來的筆畫就會有輕重變化。

3. 調和。主要是做到取長補短,穿插迎讓,以求達到和諧一致。

4. 平衡。左右形態不同,但是通過筆畫輕重的運用,以求達到相同的份量。

5. 平行等距、上緊下松。這里的平行等距指得是筆畫與筆畫、字與字、行與行之間的平行等距。如果是筆畫多的字,還應該注意上緊下松。

6. 理解運用點面關系。所謂 “點”指得是,所有縱向的筆畫,如:“點、豎、戈鉤、豎鉤、豎撇”等縱向的筆畫;所謂“面”指得是所有橫向的筆畫。如“橫、橫折、平捺、提、臥鉤”等橫向舒展的筆畫。如果左右關系不同,從上面看,“點”高“面”低,從下面看“面”高“點”低;如果左右關系相同,一般來說左要讓右。

一些有識之士為此總結出了不少寶貴的經驗,為便于記憶,還編成了口訣,現將其推薦給讀者,以供參考:

(二)書法藝術章法

格式是書法創作過程中不可缺少的重要因素，是作品是否具有視覺沖擊力的關鍵。格式經過漫長的歷史發展，到明朝中后期第一次出現了比較純粹的賞玩意識，是在書法歷經實用、雅玩(宋代手卷是其典型的反映)、賞玩過程基礎上逐步提出來的。書法格式與文體有關，受載體形狀所限，在進行實際創作之前已被固定。章法與格式有關，但不等于格式。一定的格式由不同的人以不同的書體書寫，所表現的章法會各不一樣。章法通常也在進行創作之前被確定，卻常常又在瞬息的運動過程中無意識地發生著動態性的變化。

書法作品的格式：格式，也叫品式或幅式，即書法篇幅的規格形式。書法作品的格式大體上可以分為卷、軸、冊、片四大類，具體包括以下幾種：

(一)條幅

條幅指長方形的幅式作品，其長與寬懸殊比例比較大，也可稱為直幅或者立軸，通常將宣紙豎向對裁或將宣紙裁成長條形，裝裱之后就成了“立軸”。

(二)條屏

屏條一般將宣紙豎向對開，自上而下，從右到左，逐行書寫。除獨幅外，還可以多幅屏條成偶數排列起來合并為一套作品，但字體需要統一，一氣呵成。也有的多幅屏條內容是獨立的，但字體、風格最好統一。

(三)中堂

因為它懸掛于廳堂正中央而得名，中堂的寬度與長度比例一般為一比二。常見的有長四尺、五尺、六尺等整張宣紙寫成。內容可以寫長詩或短文，或只寫幾個大字，甚至只寫一個大字。

(四)斗方

可以將斗方視作中堂的特殊形式，它的長與寬相等，既可以將其裝裱成中堂那樣獨立懸掛，也可以將其做成方形鏡心，鑲嵌在鏡框之中。

(五)對聯

對聯即因為書寫中國獨有的楹聯文體而形成的特殊格式。普遍運用于春聯的書寫和傳統建筑的庭柱之上，以及中堂畫的兩邊。右為上聯，左為下聯。文字音律上平仄相對，書寫時左右應有呼應之感。如果字數較多的長聯，可以分行書寫，上聯自右向左排行、下聯自左向右排行，這種長聯稱做龍門對。

(六)橫披

橫披指橫幅作品，橫長豎短。這種格式可以寫少數字，自右而左寫一行，也可以橫式直寫形成多行書長篇字。橫披大的可用于建筑物上、大廳會議室中懸掛，小的可用于齋室布置。

(七)手卷

是書法作品中左右伸展較長的一種格式，因為其長度遠遠大于高度，而且長度太長無法懸掛，只能用手邊展開、邊欣賞、邊卷合，所以叫“長卷”。它的內容大多為一篇完整的文章或者一首長詩詞。手卷篇幅較短的有三、四米，長的可達數十米以上，寬度一般為三十至五十厘米之間。卷首外有“題簽”，卷內開頭有“引首”，后有“題跋”。

(八)冊頁

是裝訂成冊的尺寸較小的書法作品，八開、十二開、十六開不等，作品篇幅也不等，一般是折疊起來的，每頁可以獨立存在，也可以象長卷那樣寫多篇詩文。冊頁還可以書畫合冊，大多的冊頁用于不同的作者創作，因為便于攜帶，常常是書法家創作的理想格式。

(九)匾額

大都懸掛在亭臺樓閣、廳堂館室的上面，一般匾額字體多為楷書、隸書和行書，也有古樸的篆書。字少而大，結體嚴謹，疏密勻稱，氣勢磅礴，莊重嚴肅。一般可以獨立懸掛，講究的也可配以對聯。

十)扇面

扇面指的是隨扇形書寫的作品。扇面形式有兩種：一種是圓形的團扇，也叫園光。書寫時要能充實飽滿，也可以圓中取方，設方構圖，現在還出現一種新形勢，即：下半園寫字，上半園鈐一方印，也挺活潑;一種是折扇式，這種格式書寫時，以折痕分行，呈圓心輻射狀，上寬下窄，外大內小。章法并非一律，可用長短行間隔的方式安排布局，適合扇形弧線式規律，這種格式顯得活潑優美，尤其是小幅作品點綴性強。

閆老師全面詳實地講解了楷書結構規律與章法，在場的會員們無一不聽得入神，直言今日的書法講座收獲頗豐，希望下次能有機會再次聽到閆老師的其他課程。

最后，閆老師題字“飛鴻戲海，云鶴游天”，并與會員們合影留念。

攝影/李文明 撰文/靳研