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教育就是“捧著一顆心來，不帶半點草去。”是智圣教育校長李亞鶴在高中時聽到數學老師無意說過的一句話，而就是這句話，影響著他的一生，讓他為此執著地奉獻出寶貴的青春年華，把他的教育理念付諸到行動中。 有一位教育界人士是這樣描述我國現行教育模式的：“家長送孩子上學就像是‘趕鴨子’，交給學校就完事了；老師們為了完成教學任務，給孩子上課就像‘填鴨子’，灌輸完也完事了；而學校為了檢查老師的教學情況和學生的學習情況，以便給每一位老師和學生排隊，于是就要‘烤（考）鴨子’；最后學生成了‘板鴨子’。”2009年，當了3年班主任的李亞鶴毅然放棄了眾人羨慕的教師崗位，“下海”經商，決定創辦自己的教育培訓機構，來彌補當前教育上的缺失。 李亞鶴談起教育時認為，教育不應該是一味的死讀書、讀死書，沒有個人的理解和思考；教育不應該是單純的做題和考試，沒有了學生的實踐和創造；教育應該是情感對情感的感染、智慧對智慧的啟迪、心靈對心靈的教化。教育應該培養勤于思考、善于探究，有思想、有獨立意識、有創新精神和實踐能力、適應現代社會發展的一代新人。改變上述教育現象，需要人們更新教育觀念，樹立現代教育思想。形成家庭、學校、社會三方面的教育合力，建立實施素質教育的保障機制，完善科學的教育評價機制，提高教育管理者和教師的教育教學水平。 “學習是在頓悟中實現的。”從一個普通的中學班主任到一所民辦培訓機構的校長，這期間的角色轉變，李亞鶴說意味著社會教育責任更大。“個人修養要高，專業過硬。多思考，善于觀察。扎扎實實做教育，讓每個孩子都能成為綻放的花朵。” (責任編輯：夢晶) |
讓孩子成為綻放的花朵 李亞鶴創辦教育培訓機構
時間:2017-11-28 14:24
來源:四川新聞網作者:四川新聞網
教育就是“捧著一顆心來，不帶半點草去。”是智圣教育校長李亞鶴在高中時聽到數學老師無意說過的一句話，而就是這句話，影響著他的一生，讓他為此執著地奉獻出寶貴的青春年華，把他的教育理念付諸到行動中。
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