隨著各類安全事件頻發，校園安全受到了全社會的高度關注。經常有局長和校長這樣講：自從上任以來，安全問題經常讓我睡不著覺，保障每一個師生的安全，是在我任期內最為重要的任務。

如何讓局長和校長隨時隨地全面掌握轄區內的安全動態，做好安全管理工作，圍繞這個重大主題，學安團隊推出了基于移動互聯網的教育安全信息化綜合解決方案，已經成為教育系統提高安全管理能力和效率的重要手段。近日，《領航》欄目組邀請到了深圳市巨龍科教網絡有限公司董事長朱建永先生做客本欄目，介紹學安——“互聯網+”校園安全風險防控體系。

深圳市巨龍科教網絡有限公司董事長朱建永做客《領航》欄目

本期對話嘉賓：朱建永，上海復旦大學數學專業工科學士，解放軍信息工程大學軟件工程碩士，擁有15年云計算平臺開發經驗，長期從事教育信息化方面研究，對校園安全風險防控體系研究有獨特見解，曾主持開發了黨員遠程教育系統、中小學班班通項目、校園安全風險防控平臺等。

校園安全防護領域，有很多防護產品早已出現了，比如說大家所熟悉的監控、定位手表等。但是學安提出的解決方案和這些是不一樣的。技術層面上講，學安采用的是互聯網、大數據、物聯網相結合的技術模式實現校園安防的智能聯動、物物聯動；應用層面上講，針對校園安全隱患，學安從解決“人的不安全行為”和“物的不安定狀態”兩方面入手，將校園安全工作分為“安全教育、安全管理、安全應急”三大板塊，以安全智能廣播、隱患排查巡查、視頻預警分析、應急處置、教育局的態勢感知、量化統計分析等多個維度進行360度防控；操作層面上講，讓安全實現“人人共承擔，人人齊奉獻”的新局面，也就是實現網格化管理，建立面向學校全員、全過程、全覆蓋的綜合解決方案。這個解決方案，正如他們的LOGO一樣，兩個“S”——學安，safe campus的首字母和尾字母的結合，就是讓學生安全、學校安全，要全民學習安全，更是要從頭到尾、至始至終的確保我們的學校安全、學生平安。

自2013年學安團隊組建以來，學安體系已覆蓋200余所教育局、5000余所學校，直接服務100余萬師生，間接服務100余萬家庭。從市場占有率和產品成熟度、前瞻性等各個角度來看，以成體系化、規模化應用于校園安防事業，學安屬于該領域的開拓者、領航者！

2017年6月，央視一套《朝聞天下》播報了學安在青島某校的應用效果并給予肯定。與此同時，國務院應急辦調研組對學安體系在校園安全工作中的作用給予認可和贊揚，認為學安產品的設計理念和功能體系與國家校園安全政策高度契合，是未來安全防護領域的發展趨勢。明確指出：第一，學安體系宣教意識強，能夠讓學生養成安全意識，掌握安全技能，站位較高，有很強的安全教育指導作用;第二，在安全領域創新了舉措，利用大數據、物聯網技術讓安全實現了數字化，更加直觀明了;第三，安全工作做到了常態化、制度化，可操作性強，將安全工作落到了實處。

朱建永講到：學安始終堅信并秉承提供著“簡單、高效、快捷”的產品和服務！在日常運維保障、教學培訓指導、大數據綜合服務等方面有著執著的追求和服務理念。未來的3-5年，學安將建立學校安全事項專項認證及采信機制，建成完善的、成體系的安全風險評估機制，建立認證的標準化各類安全預案、安全風險的預防和轉移等安全標準。與此同時，將學安體系建成一個開放性的安防平臺，服務更多用戶。

學安團隊掠影

安全是一個社會性的話題，是關乎全民的公眾性話題，而校園安全，對社會的和諧穩定影響巨大，可以說涉及每一個家庭。朱建永希望，在該領域中，各界組織能夠達成一個開放性的安全互助平臺，大家齊心協力、互利共贏。他始終相信，校園安全不是學校一方面的責任，更不是學校里幾位安全員的責任，它應該是全員參與、全員防控，政府、社會、各類組織都應參加進來的一項事業。