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    施政明開創(chuàng)中國書法形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一新書風(fēng)

    時(shí)間:2018-01-29 22:22 來源:E苑雜談作者:E苑雜談
    我們走進(jìn)任何一個(gè)書法展覽,都會(huì)看到用莊重的顏體書寫《江南好》、《春曉》、《春夜喜雨》等之類描寫清新秀麗的詩文,用俊俏秀氣的歐體書寫《燕歌行》、《塞下曲》、《從軍》等之類抒寫浴血奮戰(zhàn)的邊塞詩詞書法作品,書法形式與內(nèi)容相矛盾、形式美與內(nèi)容美相背離。這是中國書法五千年來一直未能突破的難題。施政明經(jīng)過幾十年的書法研究和實(shí)踐,終于給這一難題找到了答案。

     我們走進(jìn)任何一個(gè)書法展覽,都會(huì)看到用莊重的顏體書寫《江南好》、《春曉》、《春夜喜雨》等之類描寫清新秀麗的詩文,用俊俏秀氣的歐體書寫《燕歌行》、《塞下曲》、《從軍》等之類抒寫浴血奮戰(zhàn)的邊塞詩詞書法作品,書法形式與內(nèi)容相矛盾、形式美與內(nèi)容美相背離。這是中國書法五千年來一直未能突破的難題。施政明經(jīng)過幾十年的書法研究和實(shí)踐,終于給這一難題找到了答案。

      人物生平

      施政明,男,漢族,號(hào)尖山臥石,1961年出生,浙江嘉興海寧人,大學(xué)本科,教師。八歲學(xué)書法,從顏歐入手,又取王羲之、蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾等諸家,并融入《張猛龍碑》,逐漸形成雄渾俊秀的書風(fēng)。施政明創(chuàng)立“意義書法”,主張形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一,即書法創(chuàng)作根據(jù)內(nèi)容意義運(yùn)筆、結(jié)體、布局,融入“詩、畫、舞、歌”等藝術(shù)元素和“喜怒哀樂”情感元素,運(yùn)用象征、對(duì)比、夸張、借代等創(chuàng)作手法,一筆一畫都含有意義,書法形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一,突出表現(xiàn)書法藝術(shù)的形象意義、思想意義和情感意義。施政明“意義書法”填補(bǔ)了中國書法歷史空白,成為高度有意義的書法藝術(shù)流派。1995年在海寧市博物館舉辦個(gè)人書法展覽,2016年在海寧采遺書院舉辦“形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一全國首展——施政明意義書法藝術(shù)展”。施政明是中國書法史上第一位提出并研究實(shí)踐書法形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一的書法藝術(shù)家,第一位以“詩、畫、舞、歌”等藝術(shù)元素和“喜怒哀樂”情感元素,象征、對(duì)比、夸張、借代等創(chuàng)作手法表現(xiàn)書法藝術(shù)意義的書法藝術(shù)家,第一位舉辦以形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一為主題書法展覽的書法藝術(shù)家。施政明“意義書法”突破前人,站在了當(dāng)代中國書法前列,成為當(dāng)代中國書法的一大創(chuàng)新。施政明是“意義書法”——形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一的開拓者和傳播者,開創(chuàng)了中國書法形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一新書風(fēng)。

      書法研究

      當(dāng)代中國書法習(xí)慣于用莊重的顏體書寫清新秀麗的詩文,用俊俏秀氣的歐體書寫浴血奮戰(zhàn)的邊塞詞句,用顛狂的草書書寫莊重嚴(yán)肅的文賦,書法形式與內(nèi)容相矛盾,形式美與內(nèi)容美相背離,缺少深層的藝術(shù)意義。這是五千年中國書法發(fā)展至今存在的最大遺憾和問題。施政明經(jīng)過幾十多年研究實(shí)踐,窺視到了問題的原因所在——中國書法缺少形式(美)和內(nèi)容(美)相統(tǒng)一藝術(shù)審美要求。施政明認(rèn)為,書體、書風(fēng)不是書法藝術(shù)的歸宿,書法藝術(shù)出路在于形式(美)和內(nèi)容(美)相統(tǒng)一。為此,施政明創(chuàng)立“意義書法”藝術(shù),主張形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一,創(chuàng)作書法首先是吃透所寫內(nèi)容思想意義,然后考慮采用什么樣的筆畫,什么樣的結(jié)構(gòu),哪些字詞需要突出,如何布局,如何融入“詩、畫、舞、歌”藝術(shù)元素、“喜怒哀樂”情感元素,如何引入象征、對(duì)比、夸張、借代等創(chuàng)作手法,如何塑造書法形象表現(xiàn)書法藝術(shù)的形象意義、思想意義和情感意義,如何體現(xiàn)書法藝術(shù)的審美情趣和深層的藝術(shù)意義等等。施政明認(rèn)為,書法藝術(shù)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的有意義的精神外化藝術(shù)創(chuàng)作工程,遠(yuǎn)不是信手寫來或把字寫好那么簡單。書法形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一是寫字上升到書法藝術(shù)的階梯,是書法神韻、氣韻和意境形成的決定因素,是書法藝術(shù)內(nèi)涵意義的集中體現(xiàn)。他認(rèn)為,隨著書體、書風(fēng)的形成,寫字識(shí)字教學(xué)的普及,全民文化素養(yǎng)的提高,傳統(tǒng)書法已不能滿足人們的高層次審美需要。因此,形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一是中國書法發(fā)展的必由之路。

      傳統(tǒng)書法大多局限于形式,缺少思想意義。形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一書法創(chuàng)作,融入“詩、畫、舞、歌”藝術(shù)元素、“喜怒哀樂”情感元素,引入象征、對(duì)比、夸張、借代等創(chuàng)作手法,塑造書法形象,表現(xiàn)書法神韻,體現(xiàn)書法情趣,突出書法意義。因此,形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一書法與傳統(tǒng)書法相比,創(chuàng)作難度更大,藝術(shù)品位更高。天下三大行書如果按照形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一進(jìn)行創(chuàng)作,其藝術(shù)意義和藝術(shù)價(jià)值都會(huì)更高。當(dāng)代書法藝術(shù)家應(yīng)要做到書法形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一,必須具備較高的藝術(shù)素養(yǎng),即在具備基本的書寫規(guī)范、技巧之外,還要具備書法知識(shí)和創(chuàng)新精神,需要學(xué)一點(diǎn)詩文,懂一點(diǎn)繪畫,聽一點(diǎn)音樂,看一點(diǎn)舞蹈,參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以獲得書法藝術(shù)家應(yīng)有的素養(yǎng),攫取書法藝術(shù)創(chuàng)作所需要的睿智、敏銳和靈感,豐富書法形象,營造書法意境,表現(xiàn)書法神韻,提升書法藝術(shù)創(chuàng)作能力。書法只有形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一,當(dāng)代中國書法教育才能培養(yǎng)出更高標(biāo)準(zhǔn)的書法人才,我們的書法隊(duì)伍素質(zhì)才能得到全面提高,當(dāng)代中國書法形形式式的亂象才能銷聲匿跡,我們的“國展”才能真正迎來歷史性的提升。

      書法亮點(diǎn)

      1.書法形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一,形象豐富,意境深遠(yuǎn),充分體現(xiàn)書法藝術(shù)的思想意義和審美情趣。

      2.內(nèi)容決定形式,形式服務(wù)內(nèi)容,立足點(diǎn)高,藝術(shù)性強(qiáng),突出書法的形象意義、思想意義和情感意義,以滿足高層次審美需要。

      3.書法融入“詩、畫、舞、歌”藝術(shù)元素、“喜怒哀樂”情感元素,引入象征、對(duì)比、夸張、借代等創(chuàng)作手法,塑造書法形象,表現(xiàn)書法神韻,突出書法意義。

      4.與傳統(tǒng)書法相比,書法形式和意義有了大提升,形象更豐富,情感更強(qiáng)烈,意義更深刻。

      5.注重大眾書法藝術(shù)審美,彰顯多層次審美取向和高度有意義的書法藝術(shù)審美思想。

      主要成就

      近年來,施政明“意義書法”——形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一書法思想得到了社會(huì)極大的關(guān)注和肯定。施政明潛心鉆研究書法,善于攝取傳統(tǒng)精華,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)個(gè)性和獨(dú)特的藝術(shù)思想,先后獲得跨世紀(jì)中外書畫藝術(shù)名人、當(dāng)代著名書法藝術(shù)家等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù),書法作品在香港、新加坡、日本等地展出或被收藏,《書法形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一的必要性 》、《從書法大家的作品談?wù)剷ㄐ问?美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一的重要性》、《從舞蹈藝術(shù)推導(dǎo)書法形式(美)和內(nèi)容(美))相統(tǒng)一》等數(shù)十篇文章在報(bào)刊或網(wǎng)絡(luò)發(fā)表。1995年在海寧市博物館舉辦個(gè)人書法展覽,2016年舉辦了全國首個(gè)以書法形式(美)和內(nèi)容(美)相統(tǒng)一為主題的書法藝術(shù)展覽——施政明意義書法藝術(shù)展。施政明用執(zhí)著的探索、研究和實(shí)踐,倡導(dǎo)和傳播形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一書法思想,以此喚醒當(dāng)代中國書法藝術(shù)停滯不前的腳步,抵制當(dāng)代中國書法形形式式的亂象。施政明書法形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一在中國書法歷史上前所未有,填補(bǔ)了中國書法歷史空白,開創(chuàng)了中國書法形式(美)與內(nèi)容(美)相統(tǒng)一新書風(fēng)。施政明是當(dāng)代中國書法以理論指導(dǎo)書法創(chuàng)作的實(shí)踐型書法藝術(shù)家,是書法形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一開拓型書法藝術(shù)家,是藝術(shù)個(gè)性和創(chuàng)作思想強(qiáng)烈的獨(dú)特型書法藝術(shù)家。

     

        作品解讀

      施政明書法《眾樂樂》內(nèi)容選自司馬光《獨(dú)樂園記》。書法創(chuàng)作以“喜則氣平而字麗”為基調(diào),以秀美的筆畫書寫秀美的內(nèi)容,形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一。

      在書法創(chuàng)作手法上,施政明采用對(duì)比手法表現(xiàn)書法的意境和意義。一是字詞對(duì)比。“獨(dú)樂樂”與“人樂樂”,“少樂樂”與“眾樂樂”對(duì)比。用大字體書寫“眾”,突出“眾樂樂”的思想境界和內(nèi)涵意義。“樂樂”兩字有四處,但書寫不相同。“獨(dú)樂樂”、“少樂樂”中的“樂”字書寫字體較小,“人樂樂”、“眾樂樂”的“樂”字,字體書寫較大,而且兩個(gè)“樂”字后一個(gè)更大,以增強(qiáng)思想情感,凸顯孟子“人樂樂”、“眾樂樂”這一“民本思想”。二是句子對(duì)比。“孟子曰:獨(dú)樂樂,不如與人樂樂;與少樂樂,不若與眾樂樂。”為書法主要內(nèi)容布局并以大字體書寫,“孔子曰”等內(nèi)容以小字體落款形式書寫,突出孟子的論語,表現(xiàn)孟子同享歡樂、共享幸福的思想。

      明代書畫家文徵明小楷行書《獨(dú)樂園記》內(nèi)容同樣選自司馬光《獨(dú)樂園記》。文徵明以秀美的筆畫書寫秀美的內(nèi)容,但是,文徵明書寫的字體與筆畫大小均稱,情感變化不大,沒有對(duì)主要字詞在書寫上進(jìn)行有意識(shí)變化來抒情和寓意,因此,文徵明小楷行書《獨(dú)樂園記》除了秀嫵溫潤之甚之外,其他在表現(xiàn)文字內(nèi)容意義上并未給后人留下什么。

      施政明書法《眾樂樂》與文徵明小楷行書《獨(dú)樂園記》在形式和意義上完全不相同。施政明書法《眾樂樂》對(duì)比鮮明,情感強(qiáng)烈,意義深刻,啟人深思,回味無窮,就連書法作品的名稱也起名為“眾樂樂”,主題思想意義非常突出。文徵明小楷行書《獨(dú)樂園記》以一種書體記錄一段文字內(nèi)容,局限于形式,是書寫,這也是傳統(tǒng)書法的特點(diǎn)和共性。因此,施政明書法《眾樂樂》與傳統(tǒng)書法相比,有了顛覆性的大變臉,形象更豐富,情感更強(qiáng)烈,意義更深刻。這是書法形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一藝術(shù)魅力所在,傳統(tǒng)書法是無法所及的。

      施政明形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一書法思想突破前人,站在了當(dāng)代中國書法前列,成為當(dāng)代中國書法的一大創(chuàng)新。施政明是形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一書法藝術(shù)的開拓者和傳播者,開創(chuàng)了中國書法形式(美)與內(nèi)容(美)融合統(tǒng)一新書風(fēng)。(尚華)

    (責(zé)任編輯:海諾)
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