隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，越來越多事物呈現(xiàn)出全新的面貌。在線教育也為這個(gè)時(shí)代的教育行業(yè)打開了新的視野。互聯(lián)網(wǎng)改變了人和知識(shí)之間的聯(lián)系方式。在工業(yè)時(shí)代，知識(shí)之間的聯(lián)系，主要是通過學(xué)校產(chǎn)生的。知識(shí)是放在圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教師的腦袋里的。而現(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng)你就能獲取到絕大多數(shù)行業(yè)的知識(shí)。從最開始可汗學(xué)院的突然成名，到現(xiàn)在慕課網(wǎng)站用戶的飛漲，國(guó)內(nèi)在這一時(shí)期也上線了不少優(yōu)質(zhì)的在線教育網(wǎng)站，奔向這個(gè)帶著光輝前途的領(lǐng)域。

　　近日《對(duì)話新時(shí)代》欄目組有幸邀請(qǐng)到北京不啻文化傳播有限公司首席運(yùn)營(yíng)官黃河清先生做客本欄目，作為在線教育大潮中的一位，他有著自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)!

　　北京不啻文化傳播有限公司首席運(yùn)營(yíng)官黃河清做客《對(duì)話新時(shí)代》欄目

　　本期對(duì)話嘉賓：黃河清，北京大學(xué)本科，歐洲商學(xué)院碩士;曾任中國(guó)水電建設(shè)集團(tuán)駐非國(guó)別代表，任職期足跡遍布大半非洲;另曾供職于新東方，好未來，蘋果公司，法國(guó)郵政集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè);與好友共同創(chuàng)立品牌《孤獨(dú)的閱讀者》。該平臺(tái)在線提供包括《西方文明簡(jiǎn)史》，《社會(huì)學(xué)》，《藝術(shù)史》在內(nèi)的一系列優(yōu)質(zhì)非應(yīng)試類課程。課程內(nèi)容自推出以來廣受好評(píng)，目前已有學(xué)員過十萬。

　　孤獨(dú)的閱讀者簡(jiǎn)稱“孤閱”，始于2014年，是一家致力于人文博雅教育的文化傳播公司，意在搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)，重塑思辨體系，提升外語(yǔ)能力。孤閱的教書先生們希望借助互聯(lián)網(wǎng)與資本的力量，拆掉知識(shí)門閥的城墻，讓中國(guó)學(xué)生足不出戶就能擁有和英美大學(xué)一樣的教育資源。

　　孤閱的教學(xué)理念是打破短期功利的魔咒，對(duì)抗國(guó)內(nèi)普遍以考試為導(dǎo)向而并非以知識(shí)為導(dǎo)向的壞習(xí)慣。課程選擇了人文博雅類教育，教授歷史、哲學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)，這些對(duì)學(xué)生能夠起到長(zhǎng)足影響的學(xué)科。

　　黃河清介紹孤閱的課程設(shè)置，是從“知識(shí)、思辨、語(yǔ)言”三方面出發(fā)。

　　知識(shí)環(huán)節(jié)在于用人文領(lǐng)域最為根基的歷史學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，打造后續(xù)應(yīng)用學(xué)科的強(qiáng)大根基。可直接為商學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等提供深刻的認(rèn)知和研究基礎(chǔ)。

　　思辨環(huán)節(jié)在于整合復(fù)雜現(xiàn)象背后的普遍結(jié)構(gòu)。指數(shù)級(jí)提高工作和學(xué)習(xí)和工作效率。此環(huán)節(jié)將直接作用于人際關(guān)系網(wǎng)組建、職場(chǎng)規(guī)劃、學(xué)術(shù)研究效率。

　　語(yǔ)言環(huán)節(jié)的課程設(shè)置，嚴(yán)格參考ETS四十年的語(yǔ)言學(xué)和考試學(xué)研究成果中的精華部分。過千頁(yè)的英文材料配備看齊英美大學(xué)本科學(xué)術(shù)水平的標(biāo)準(zhǔn)中的聽說讀寫四項(xiàng)技能的提高規(guī)劃。

　　談及孤閱的教育理念，黃河清認(rèn)為教育應(yīng)該是將“人”作為最終目的。所謂“德才兼?zhèn)?rdquo;，先以養(yǎng)德，打牢人之根本;再塑才智，進(jìn)一步成就自我，貢獻(xiàn)社會(huì)，才是教育的最終歸宿——學(xué)生通過親身實(shí)踐成為自己真正喜歡的樣子，進(jìn)一步讓這個(gè)世界變得更加美好。