說起學習英語，很多學生在解決語言學習過程中，最為基本也最難解決的問題就是詞匯量的記憶難題。如何打破語言學習過程中記-背-忘，再記-再背-再忘，最終放棄的魔咒、如何使學習英語的過程變得輕松且高效，一直是很多人在孜孜以求的答案。近日《超越》欄目組邀請到了榆林市高新區速勝英語培訓學校有限公司劉百春做客本欄目，有幸讓他和大家共同探討這些話題。

　　榆林市高新區速勝英語培訓劉百春做客《超越》欄目

　　本期對話嘉賓：劉百春，1991年畢業于黑龍江省藝術學院，學習舞美設計專業。在大學畢業后，他相繼從事過多年的設計專業工作和企業管理工作，帶著豐富的管理經驗和對英語培訓研發團隊的支持，在2016年6月正式加入速勝英語培訓學校，負責運營及品牌推廣工作。

　　據悉，速勝英語培訓學校是一家集研發、教學、加盟于一體的綜合性英語教育培訓機構。以“大腦信息快速儲存與輸出”為科學理論，將人體大腦的記憶順序和輸出原理應用于英語教學之中，研發出來一套適合大腦記憶規律的、標準化的英語快速教學法，此方法推出的初衷就是希望能極大縮短學習者在學習非母語時的學習時間，不再使語言成為學習生活提升的“攔路虎”。

　　在節目錄制期間，談到研發團隊創立的初衷和發展過程時，劉百春感慨到：“這是一群在黑暗中穿行的人。”二十多年前，一群學習英語非常優秀的醫學工作者們，他們在日常的學習和生活中發現很多同學在學習英語的過程中花費了大量的時間，把大好的青春時光浪費在英語學習上，但是英語成績還是不理想，在這個學習過程中的枯燥、沮喪和繁冗激發了他們去探索神秘大腦的想法，并著手研究、思考中國人學習英語為什么會如此困難?在此后的二十年里，他們成了“在黑暗中穿行的人”。從1992年到2015年，他們的研究成果和試驗結果反復被質疑、被嘲諷、被排擠、只有成效一次次證明著他們的堅持是對的，是可以繼續堅持的!

　　據了解，這套英語快速教學法可以解決語言學習過程中，最為基本也最難解決的詞匯量記憶難題。在音標拼讀熟練掌握的前提下，一般人都可每天記憶200-500詞匯，且學習輕松，高效;記憶長久，遺忘率低。獨特的教學模式，創新的記憶方法，專業的課程設置，系統化的教學服務，可以讓學者在短時間內完成基礎到應用的飛躍。這套已經有20多年經驗的英語專業教學系統于2015年7月正式推向市場，三年來，已在北京、成都、哈爾濱、內蒙、榆林等多個地區建立合作學校。

　　談及未來的發展愿景，劉百春只是簡單地說到希望這套方法可以讓中國人學習英語不再痛苦和煩惱!