“十年樹木，百年樹人”，教育行業(yè)是民族和國家的希望，只有做好人的培育，國家才能得以持續(xù)、繁衍、傳承。巴川系教育是中國教育的佼佼者，他們做到了重慶中考十九連冠，做到了巴川小班100%上重點(diǎn)高中，做到了巴川新高中100%上重本線...他們創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡，夢(mèng)想一次次被照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。近日，《追夢(mèng)人》欄目組有幸請(qǐng)到了重慶市巴川中學(xué)總校長(zhǎng)郭洪做客本欄目，分享他的教育情懷。

　　本期訪談嘉賓郭洪，新鷗鵬教育集團(tuán)副總裁、巴川國際教育集團(tuán)總裁、重慶市巴川中學(xué)總校長(zhǎng)、黨委書記，中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，重慶市首批有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，重慶市首批未來教育家培養(yǎng)對(duì)象，中國教育學(xué)會(huì)初中專業(yè)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，全國第二屆“十佳好校長(zhǎng)”。著有《郭洪與自主教育》、《走向均衡——教育評(píng)價(jià)五級(jí)系統(tǒng)開發(fā)》等專著。20多年前，他提著沉甸甸的教案到銅梁巴川中學(xué)應(yīng)聘時(shí)，并不知道他的人生軌跡由此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這位鄉(xiāng)村教師以第一名的成績(jī)考進(jìn)了巴川中學(xué)。他沒有想到，幾年后自己會(huì)當(dāng)上巴川中學(xué)的副校長(zhǎng)，更不會(huì)想到從2004年開始，作為校長(zhǎng)的自己開始面臨事業(yè)軌跡的一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)折和高峰。

　　新鷗鵬集團(tuán)始于1993年，以打造中國教育新繁榮為使命，從教育家到“教育+”，再到“文化+”，致力于教育一體化、產(chǎn)業(yè)一體化和全球一體化。新鷗鵬教育集團(tuán)擁有兩所大學(xué)、九所中學(xué)、四所小學(xué)，31所國際連鎖幼兒園，形成了學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育的完整教育體系，是中國最具影響力的教育企業(yè)。

　　新鷗鵬進(jìn)入教育行業(yè)的時(shí)候正是重慶民辦教育的至暗時(shí)刻，當(dāng)時(shí)有5所民辦學(xué)校因各種原因相繼關(guān)門，憑著熱愛新鷗鵬毅然踏入教育行業(yè)，并志存高遠(yuǎn)，將自己定位為“初中教育專家”。接下來的十幾年，在新鷗鵬集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，郭洪帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)用一個(gè)個(gè)閃光的成績(jī)證明著自己的實(shí)力——巴川中學(xué)連續(xù)19年取得重慶市中考冠軍、巴川小班100%升入重點(diǎn)高中，2015年成立的巴川新高中連續(xù)3年高考成績(jī)100%上重本線，巴川國際學(xué)校畢業(yè)生100%進(jìn)入全球50強(qiáng)大學(xué)。小班教學(xué)十年探索、自主教育實(shí)施碩果累累，巴川中學(xué)學(xué)生給自己貼上了 “素質(zhì)好，不怕考”的標(biāo)簽。

　　巴川的育人觀是：讓教育回歸教育。在巴川并沒有“素質(zhì)教育”和“應(yīng)試教育”之分，既要立足于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)實(shí)在在搞素質(zhì)教育，又要立足當(dāng)下，扎扎實(shí)實(shí)搞好應(yīng)試教育，這是一場(chǎng)理想與現(xiàn)實(shí)的交鋒。面對(duì)這樣的處境，巴川人冷靜分析，不忘初心，誓要將改革進(jìn)行到底。

　　巴川人有一個(gè)夢(mèng)想——建立100所巴川中學(xué)，打造中國教育巴川系，構(gòu)建全球教育聯(lián)盟，讓全國乃至全球不同地區(qū)的孩子們，都能享受到巴川優(yōu)質(zhì)的教育資源。過去，巴川人把一個(gè)個(gè)不可能變成可能;未來，讓我們拭目以待，看巴川人把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。