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中國傳媒聯盟據中國新聞采編網訊：進入2015年，在線教育市場的發展態勢如烈火烹油，已經接近沸騰的臨界點：跟誰學創始人、CEO陳向東和最近風頭正勁的毛大慶等人出現在央視最近的一期《對話》節目中；與此同時，京東創始人劉強東和奶茶妹妹聯手投資了在線教育企業作業盒子，淘寶、騰訊和阿里巴巴悉數入局；高達數千萬乃至上億美元的融資不斷發生；另外，一些傳統教育培訓機構用移動信息技術也加入到了在線教育O2O大軍中。
在資本的追捧下，在線教育市場正在重現當年的視頻、團購、打車等行業的瘋狂，也將同樣擺脫不了涌入、退潮、最終僅余兩三家寡頭競爭的發展軌跡。
高速發展Vs野蠻競爭
在過去兩年時間里，每天都有在線教育項目獲得融資，也有項目終止、倒閉。其中一個較為業內所熟知的失敗案例，即世紀佳緣創始人龔海燕在線教育創業遇挫，其創立的梯子網、那好網、91網先后花光融資宣布解散。
相關統計也顯示，僅僅在2014年，在線教育領域已有30余起失敗案例。為了在這場饑餓游戲中成為最終存活的那一個，很多企業可謂是想盡各種辦法。《創業邦》創始人南立新曾經指出，O2O并非開發一個APP、用互聯網工具進行一些簡單的操作，而是必須在三點上做到極致才有可能“剩者為王“。第一，對傳統行業有著豐富的了解和資源；第二，具備足夠的技術實力，善于結合互聯網工具對現有的商業模式和用戶體驗進行改善，從而促進用戶改變使用習慣，對平臺開始產生粘性；第三，有足夠的推廣資源或者資金實力獲取流量。這三者缺一不可。
在對教師和機構資源的獲取上，并非每一家都如跟誰學CEO陳向東在教育培訓領域深耕了15年，具備足夠的號召力，事實上，如何吸引老師，仍然是大多數在線教育公司的第一道邁不過去的坎。近日有消息稱，某在線教育公司不惜以巨額獎金鼓勵老師們脫離正規教育機構，到平臺做所謂的工作室，而這些工作室被詬病為小型的教育黑機構。在線教育平臺則被認為是成為了黑機構的孵化器，這讓平臺成長正走向瘋狂的“失控”邊緣。
除了線下傳統行業的資源必須有效獲取，另一個卡住在線教育項目咽喉的就是流量。在死亡名單上的許多項目都有一個相同的邏輯鏈條：因消費頻次高，招引巨頭殺入，壟斷流量入口，抬高推廣費用——導致“草根“燒光資金，悲情出局。
因此，“包裝名師“成為一種普遍做法，大家都希望不僅僅是花錢燒流量，通過名師效應去吸引一批用戶。然而，所謂的”名師“卻魚龍混雜，平臺上包裝假名師，成為慣用手段，包裝出來的假名師，無疑是對學生和家長利益的最大傷害。據了解，在瘋狂老師平臺中包裝名師的手段里，刷課時量，虛假好評已經成為最常見的方式。
大局將定下的N種出路
從2014年起的瘋狂涌入，到洗牌加劇下掙扎求生，在線教育市場正在加速整合，很快將形成贏者通吃、相對穩定的競爭格局。尚德機構創始人歐蓬日前對業界發出預警：資本的寒冬將于明年三四季度到來，屆時在線教育的從業者們不會像現在這么容易拿到投資，現在應該盡可能儲備現金，以捱過即將到來的寒冬。知情人士透露，為了競跑加速，一些項目通過各種辦法包裝一個漂亮的數字，無非將走向兩種出路，一個是找到下家接盤，在公司徹底終結之前出手，另一個是找證券市場接盤，快速融資、快速上市，從股市中募集更大額的資金為項目輸血。

20150622-20150721在線教育企業百度指數
記者查詢了最近熱門的幾家在線教育機構近一個月的百度指數，其中，跟誰學為2722，瘋狂老師為1048，輕輕家教為690，請他教為770，人人趣學以160排在最末。這個數據表明，在線教育市場經過一年多的洗牌，市場的第一梯隊和第二梯隊已經基本形成，最終形成贏家通吃的競爭態勢。
不過，真正能夠笑到最后的贏家，最有可能從平臺型的在線教育企業中誕生。因為從某個類別的教育培訓類細分領域切入，短期內可以快速形成交易閉環，迅速建立某類教育資源、吸引用戶登錄或下單。但長期來看，必然被綜合性平臺所碾壓。而要建立綜合型的服務平臺，對于大部分創業企業來說，幾乎沒有實力、能力和可能打通海量教育資源，并將這些海量教育資源精準地以用戶能接受的方式推送給用戶，最終完成交易；發展速度必須足夠快，在沒有出現絕對優勢的壟斷者之前，快速占領市場。（作者/何學立）

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(責任編輯：夢晶)

在線教育市場洗牌加劇 “跟誰學”有望贏家通吃？