“開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把改進黨員干部作風和增強黨性結合起來，把為群眾辦實事和提高群眾工作能力結合起來，把抓發展和抓黨建結合起來，以實實在在的成效取信于民。為此，內黃縣堅持真學、深查、實改，踐行黨的群眾路線，在改進干部作風上下真功夫，大力弘揚焦裕祿精神和紅旗渠精神，著力加快內黃縱向提速、橫向趕超、科學發展的步伐。”5月12日，內黃縣委書記王建國在接受記者采訪時真誠地說。

    王建國說，真學、深查、實改，相輔相成，相得益彰。只有在真學中觸及靈魂，在深查中真剖深析，才能在實改中立竿見影，才能取得教育實踐活動扎扎實實的成效。

    一要真學，就是要學深學透、學以致用，通過學習使各級干部、各級班子思想得到觸動，靈魂得到凈化，使黨員干部人生觀、世界觀、價值觀得到提升和修正，真正解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的命題認識問題。教育實踐活動開展以來，內黃縣委中心組圍繞7個方面專題，安排了12次集中學習，并制訂學習計劃，手寫學習筆記，撰寫心得體會。同時，該縣把“走出去學”和“請進來學”相結合，豐富學習內容，加深對教育實踐活動的理解。在此基礎上，該縣在全縣扎實開展“我是誰、為了誰、依靠誰”的群眾觀念教育活動和“圍繞八大提升、爭當八個表率”活動，教育廣大黨員干部牢記公仆責任，站穩群眾立場。目前，該縣組織縣級黨員干部集中學習6天，各級黨組織開展學習交流活動40次，召開學習座談會38次，上黨課30次。

    二要深查，就是嚴格對照標準，通過自己查、群眾提、同志幫、上級點四種方式，深入查擺“四風”方面存在的問題，看一看是否與黨的要求相適應，是否與黨員身份相符合，是否與群眾期盼相吻合，真正把問題找深、找細、找準。同時，結合群眾“三評”，內黃縣組織開展了“回頭看”活動，對學習不深入、不透徹，查找問題不全面、不深刻的，堅決推倒重來，組織補課。目前，內黃縣委召開征求意見座談會5次，共發放征求意見表10400余份，走訪黨員群眾14800余人，調研企業97家，收集意見、建議2100余條，歸納梳理出19個方面共性問題和28類、95個具體問題。

    三要實改，就是面對問題不回避、不掩飾，個性問題立行立改，共性問題專項治理，復雜問題綜合整治，有一件算一件，有一件改一件，確保整改落實到位。對于征求到的意見和查擺出的問題，該縣全部建立臺賬，明確責任單位和責任人，針對群眾提出的城鄉環境臟亂差問題，扎實開展環境綜合整治活動，大力推進城區環衛體制改革和鄉村清潔工程；針對群眾反映強烈的共性問題，開展作風紀律、窗口單位服務效率、反對鋪張浪費等專項治理活動，機關干部作風明顯好轉。