我們都知道，漢字是中華文明的載體和符號，每個字都有它的獨(dú)特內(nèi)涵和演變過程，它承載了很多歷史記憶，流傳至今，我們在書寫漢字的同時也在傳承著中國的古老文明。但是隨著辦公用具的升級，各種智能電子產(chǎn)品的裹挾，人們逐漸失去了親手書寫的機(jī)會，寫不出一手漂亮的好字，成了很多人的“心頭痛”。有這么一位老師，他深愛著漢字，他覺得漢字是一種“美麗的舞蹈”，對于現(xiàn)代人書寫不好漢字，尤其是現(xiàn)在小學(xué)生書寫不好漢字，他有深深的責(zé)任感。他說：“我們那個年代上學(xué)是要練字的，現(xiàn)在的孩子不練了，我覺得我們那個年代寫字都不是問題，現(xiàn)在寫字真的太成問題了。我有時候在想，如果我們的后代以后對朝夕相處的漢字都能寫錯，都寫不好這是一件多么寒磣的事兒!”那么他有什么應(yīng)對之道，他的方法是否又能普惠大眾呢?

　　近日《超越》欄目組邀請到了北京蘭臺書法教育科技有限公司的創(chuàng)始人李華棟做客本欄目，有幸請他來和大家共同探討這些話題。

　　北京蘭臺書法教育科技有限公司創(chuàng)始人李華棟做客《超越》欄目

　　本期對話嘉賓：李華棟，字山堂，號拾遺軒。中國當(dāng)代著名書法教育家，北京華棟練字大講堂創(chuàng)始人。40余年習(xí)書以來，筆耕不輟，金文史籀，晉魏多有研究，多次入選全國大獎。曾就讀于中國書法家協(xié)會培訓(xùn)中心導(dǎo)師工作室，人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院書法高研班,師從王學(xué)玲教授。現(xiàn)任北京蘭臺書法教育科技有限公司董事長兼首席導(dǎo)師，中國漢字書寫筆畫操創(chuàng)始人。

　　據(jù)悉，北京蘭臺書法教育科技有限公司成立于2016年，是一家集教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)為一體的公司，目前主要針對培訓(xùn)的對象是10歲及以上學(xué)齡且無書法基礎(chǔ)的學(xué)生。李華棟老師介紹說：“華棟練字的精華就是七套二十八節(jié)筆畫操，練字不寫字，先用筆法操，再輔助視頻講解，這就意味著接受這套學(xué)習(xí)方法的孩子需要掌握一定量的漢字基礎(chǔ)。”

　　談起為何對漢字癡迷，李華棟說出了他的感受：“中國古人，把練字作為做人的開始，端正寫字是他們?nèi)松牡谝粋€文化活動的開始。為什么小孩子寫字要先寫楷書，這種潛移默化里，其實是在把中國傳統(tǒng)文化中做人的道理融入進(jìn)去了。儒家修內(nèi)、道家修外的道理都在這千年的文字中體現(xiàn)了。”

　　當(dāng)主持人擔(dān)憂未來孩子都會寫一樣字跡，沒有自己個性的時候，李華棟說：“有很多人會問一個問題，練硬筆字和書法不是一個級別，好像書寫就限制了孩子的才能，書法才是文字的弘揚(yáng)。但是我想說，練字是一項技能，它能達(dá)到速度和美觀并存。練字不是書法，練字是一項技能，書法是藝術(shù)。而讓人憂慮的往往都是基本技能的喪失。”

　　對未來他還有更多的期許，把更多的期許化作創(chuàng)新的動力，這一切都來自于他的初心：“始終懷著一顆執(zhí)念的心，一顆對書法教育質(zhì)樸和感恩的心，一步一個腳印穩(wěn)扎穩(wěn)打才能對未來有一個好的暢想。”